胶体与表面化学教学大纲.pdfVIP

胶体与表面化学 一、课程说明 课程编号： 050110Z10 课程名称：胶体与表面化学 /Colloid and Surface Chemistry 课程类别：专业选修课 学时/学分： 32/2 先修课程：无机化学、物理化学 适用专业：冶金工程 教材、教学参考书： 1、沈钟主编，胶体与表面化学，北京：化学工业出版社， 2012。 2、陈宗淇主编，胶体与界面化学，北京：高等教育出版社， 2001。 二、课程设置的目的意义 胶体与表面化学是研究胶体分散系统、 一般粗分散系统及表面化学的化学分 支。胶体与表面化学是与生产和生活实际联系最为紧密、 应用最为广泛的化学分 支。胶体和表面化学在冶金、材料领域具有特别重要的地位，冶金过程如沉淀、 结晶、萃取、离子交换、固液分离等涉及胶体与表面化学，纳米材料及其制备也 是胶体和表面化学的一个重要内容。 关于胶体与表面化学的关系， 可以说有胶体化学的问题， 必然有表面化学的 问题，因二者相互联系、相提并论，故常称为 “胶体与表面化学 ”，又出于这类问 题都涉及诸多科学领域，所以更确切地说应称为 “胶体与表面 (界面 )科学 ”。界面 化学的重要性并不仅限于胶体体系， 许多非胶体体系的性质和功能， 如一切电极 过程、色谱分析、有机晶体和无机晶体的制备等都与界面性质密切相关。 因此，胶体和表面化学的基础知识在实际上作中能帮助学生广开思路， 打开 眼界，提高创新能力，提高解决问题的能力。 三、课程的基本要求 知识要求：通过本课程的学习，学生了解胶体的制备方法、胶体的性质，表 面化学，表面活性剂等基本内容， 了解目前在上述领域的主要理论， 打下良好的 理论基础，同时，熟悉上述理论在冶金和材料领域的应用。 能力要求：通过该课程的学习， 使学生能够利用胶体与表面化学的基本理论 分析实际问题，设计实验、分析与解释数据，以获得有效结论，并能够将专业知 识用于解决实际问题，具备一定的设计解决方案以解决实际问题的能力。 素质要求： 学生通过课程整体学习， 培养科学研究与思维技巧， 提高团体合 作意识，提升自主学习和终身学习的意识，形成不断学习和适应发展的素质。 第 1 页/ 共 3 页 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 （含教学方法、 时 (含研讨 ) 践 教学手段） 胶体和界面定义， 胶 体 和 界 面 胶体与界面胶体 课前导学、课堂 定义，胶体化 第 1 章 化学发展简史， 胶 界 面 自 由 讲授、、文献查 2 2 学 的 研 究 对 绪论 体化学的研究对