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【高中数学】《概率与统计》知识点大全 本章知识结构图 概率与统计 抽签法 抽签法 简单随机抽样 随机数表法 随机抽样 系统抽样 共同特点：抽样 过程中每个个体被抽到的可能性 （概率）相等 分层抽样 频率分布表和频率分布直方图 样本频率分布 估计总体 总体密度曲线 统计 用样本估计总体 茎叶图 样本数字特征 估计总体 众数、中位数、平均数 方差、标准差 变量间的相关关系 两个变量的 线性相关 散点图 回归直线 正态分布 列联表（ 2×2）独立性分析 概率的基本性质 互斥事件 对立事件 P( A)＝ 1－P( A) 古典概型 P(A＋B)＝P(A)＋P(B) 几何概型 P(A B) 用随机模拟法求概率 P(B | A)＝ P(A) 概率 条件概率 P(A B)＝ P(A)· P(B) n 次独立重复试验恰好发生 k 次的概率为 Pn (k)＝C p (1 k k n k － n －p) 事件的独立性 X～ B(1， p) 两点分布 E(X)＝p，D(X)＝ p(1－p) X～ B(n， p) 随机变量 常用的分布及 期望、方差 二项分布 E( X) ＝np，D (X)＝ np(1－ p) X～ H(N， M，n) 超几何分布 若 Y＝aX＋b，则 E( Y) ＝aE(X)＋ b D(Y)＝a2D(X) E(X) ＝n M N D(X)＝ N 1－ N nM M N－n N－1 章节综述 概率与统计是高考重点考查的内容，主要包括：概率及其运算、随机变量及其分布列、统计与统计案例三部分内容。关于概率的计算重点是古典概型和几何概型，古典概型满足的条件是有限性和等可能性， 二项分布、几何分布、超几何分布都属于古典概型；几何概型满足的条件是无限性和等可能性，求解几何 概型常见的测度有长度、面积、体积、角度等。 关于随机变量的分布列的主要内容有：用定义法求随机变量的分布列，二项分布、几何分布、超几何分布以及正态分布，期望与方差在决策中的应用等。 关于统计的主要内容有：三种随机抽样、用样本估计总体、样本的数字特征、变量间的相关关系、独立性检验等 . 高考中，作为客观题考查的概率统计问题，热点是概率计算、频率分布直方图、条形图、折线图、茎叶图、样本的数字特征等；作为解答题考查的概率统计问题，注重知识的综合应用与实际应用，一般常将概率计算、分布列、统计等知识交汇考查。概率统计作为考查实践能力的重要载体，命题者要求考生会收集、整理、分析数据，能从大量数据中抽取对研究问题有用的信息，并作出判断，进而做到由样本数据估计总体特征，该类问题阅读量一般比较大，但难度多为中等或中等偏易。 考纲解读 第一节 概率及其计算 了解随机事件发生的不确定性、频率的稳定性、概率的意义、频率与概率的区别 . 了解两个互斥事件的概率的加法公式 . 掌握古典概型及其概率计算公式 . 了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率。 了解几何概型的意义 . 命题趋势探究 本节内容是高考必考内容，考查方式主要有两种：一是单独考查，常以客观题形式出现，主要考查古典概型、几何概型及条件概率的计算，多为容易题；二是与随机变量的分布列结合在一起进行考查，难度多为中等或中等偏易 . 知识点精讲 一、随机事件的概率 在条件 S下，一定会发生的事件，叫作相对于条件 S的 在条件 S下，一定不会发生的事件，叫作相对于条件 S的 . 必然事件与不可能事件统称为相对于一定条件的 在一定条件下可能发生也可能不发生的事件，叫作相对于条件 S的 . 确定事件和随机事件统称为 ，一般用大写字母 A，B，C，?表示。 二、频率与概率 在相同的条件 S下重复n次试验，观察某一事件 A是否出现，称 n次试验中事件 A出现的次数 nA为 事件A出现的 ，称事件 A出现的比例 fnA nA 为事件 A 出现的 n 对于给定的随机事件 A，如果随着试验次数的增加， 事件A发生的频率 f n A 会稳定在某个 上， 把这个常数记作 PA，称为事件 A发生的 . 注在一次试验中几乎不可能发生的事件称为小概率事件， 不可能事件的概率为零， 但零概率事件不一定是不可能事件. 三、事件的关系与运算（类比集合的关系与运算，表 13-1） 注 用“互斥事件”与“对立事件”的区别及联系：两个事件 A与B是互斥事件，有如下三种情况：①若事件A发生，则事件 B就不发生；②若事件 B发生，则事件 A就不发生；③事件 A，B都不发生，两个事件 A 与 B 是对立事件，仅有前两种情况。因此，互斥事件未必是对立事件，但对立事件一定是互斥事件。 四、概率的基本性质 概率的取值范围： . 必然事件的概率 P(E) . 不可能事件的概率 P(F) .. 几个互斥事件和事件的概率加法公式 . ①如果事件 A与事件B互斥，则 P(A B) 推广：如果事件 A1，A