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- 2021-07-28 发布于上海
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小班科学教案
《糖怎么不见了》
活动目标:
1、能对糖的溶解现象有好奇心,产生浓厚的观察兴趣。
2 、能用搅拌的方法了解溶解的现象,知道有的东西放在水
里会溶解,有的不会。
活动准备:
杯子、勺子、水、米、绿豆、沙子、盐、糖
活动过程:
一、游戏引入主题
1、玩游戏“做客”。
师:今天老师带来了一些饮料给小朋友们尝一尝试,后再轻
轻的告诉你的好朋友,你尝到的是什么味道的 ?
2 、引导幼儿说说水的味道。
师:谁来告诉大家你喝到的饮料是什么味道的?(甜的)为
什么?(因为里面有糖)那你有没有在里面看到糖呢?糖到
哪里去了?
二、教师示范小实验
实验一:观察糖溶解的现象。
师示范操作方法:先用勺子舀一勺子糖放入水中,看糖到哪
里去了?现在老师用勺子来搅拌一下, 小朋友看到糖到哪里
去了吗?躲到水里去了!
实验二:观察盐到哪里去了?(请 3-4 名幼儿来同时操作)
师:老师这里还有,你们谁也来试一
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