【教案】高中篮球公开课教案.docxVIP

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行进间双手胸前传接球教学设计 一、 指导思想 本课围绕“体育学科核心素养”这一概念 ,在体育课程改革中加强对学生各方面素质的培养是我们体育教育一直以来的目标和追求。 新课标提出,培养学生自主锻炼、终身体育的意识 ,提高学生的社会适应能力等内容 ,这些都是培养体育学科核心素养的直接体现。 在当今的社会大环境下,帮助学生培养其核心素养,让他们在体育活动中能够放松身心 ,劳逸结合,能够很好地适应社会的发展。 二、相关分析 经考核本校学生总体的身体素质较好 ,组织纪律性和集体荣誉感很强 ,有较强的思维能力、创造能力 ,热爱学习。 行进间双手胸前传接球是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带 , 是实

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