学法培训简报_全XXXX1026.pptx

5+1学法概念和理论5+1系统互动教学目次5＋1学习法课件内容介绍入学与第一阶段第二阶段及以后周末辅导学法行政工作5+1学习法5+1学习法5+1学习法四个阶段来逐步建立学生学习计划性5+1学习法基础测控能力提升学法指导要点剖析阶段训练测段测控学习任务六个环节配合设备与任务来改善学生学习问题5+1学习法学法老师利用各种计划让学法运作顺利课件内容介绍科目与版本初中版本一初中版本二初中版本三初中版本四初中版本五初中版本六高中版本一高中版本二高中版本三语文不区分不区分数学鲁教版人教新课标北师大版冀教版苏科版华师大版人教新课标北师大版英语人教新课标外研新课标译林牛津鲁教版人教新课标外研新课标北师大版物理人教新课标沪科版北师大版苏科版人教新课标粤教版化学人教新课标粤教版五四制鲁教版鲁教版人教新课标苏教版生物五四制人教新课标人教新课标冀少版济南版苏教版人教新课标历史五四制人教新课标人教新课标冀教版北师大版人教新课标岳麓版政治五四制鲁教版鲁教版人教新课标 人教新课标地理五四制人教新课标人教新课标晋教版湘教版人教新课标湘教版语文6套；数学32套；英语22套；物理13套；化学10套；生物13套；历史19套；政治12套；地理14套，总：141套。基本模块说明数理科、副科全适用，语文、英语部分适用。数理副科模块说明包含阶测、阶训期中复习期中考试第一周第二周第三周第八周第九周知识点发送按照进度，每个知识点包含基能学要，每个单元加上阶测、阶训语文模块说明循环发送按语文能力依照语文能力项目决定发送模块，每个模块配合设备栏目每周带状发送。语文模块分为：字音字型、经典选文、词语、修辞、标点、句子、文学常识、诗词、写作、阅读等。语文模块说明学法老师可以视学生的问题，决定学生要研读的模块以一个年级、一个学期为例：字音、字形20周（60）。词语20周（40）。句子5周、文学常识5周、修辞5周、标点5周（40）。语言应用20周（20）。诗歌鉴赏20周（20）。写作：记叙文写作指导5周、记叙文写作范文5周、议论文写作指导2周、议论文写作范文2周、说明文写作指导2周、说明文写作范文2周、小说写作指导1周、小说写作范文1周（20）。经典选文现代文20周（60），经典选文文言文20周（60） 。平均一天2.5份资料英语模块说明按单元发送词汇篇按周发送完形填空阅读理解书面表达语法篇内容类课件基测试题练习类课件，基测每单元4~8个，能力提升每周3个分为词汇、语法、完形填空、阅读理解、书验表达等。英语模块说明词汇：依照版本，按照学校学习顺序发送。初中每单元一个，高中每单元两个（一词汇一句子）。语法：依照版本选取对应知识点模块，按照学校学习顺序发送。能力提升：包含完形填空、阅读理解、书验表达等，每周带状发送，各一个。基础测控：每单元6~8个。阶段训练、阶段测控：每单元一个。进度交付编辑中心课件服务编辑中心课件服务课件周期随堂测验入学与第一阶段基本设定进阶安排：第一阶段两周～一个月，第二阶段视学生自控状况而定家访频率：第一阶段家访一次，计划认可在校办理电话频率：每位学法老师旗下学生分两群：二四群、三五群；每群第一天给学生打电话，第二天给学生、家长打电话流程：入学学法老师可以先从谘询师那里把基本资料抄过来初步填写学生基本学习情况调查表，并利用第一阶段时间完善学生与学法老师配对，考虑因素：学校、年级、问题科目建立学生档案：档案夹管理流程：第一阶段表单：第一阶段在第一阶段的时间里，将学生知识点漏洞记录在此表信息来源有：学生家长，过去试卷，第一阶段的每次测控，周末考试 各科成绩、学习问题表单：第一阶段家访或到班时，交由学生填写填写重点：每天的科目，学习安排，晚间活动时间段学生作息表单：第一阶段准备工作表单：第一阶段年计划学生情况总结家庭学习环境调查表中学生学习方法调查表中学生学习心理调查表中学生学习动因调查表中学生自主学习能力调查表中学生家庭教育调查表表单：第一阶段让家长与学生填写在答案卡上，问卷可重复使用问卷答案卡表单：第一阶段忠实记录家访重点信息，作为出计划的依据家访记录表单：第一阶段测控安排表单：第一阶段忠实记录电话重点信息，交办的任务后续要跟踪，电话最后要让学生复诵一次重点电话记录（以后也沿用）表单：第一阶段总体计划思路表单：第一阶段表单：第一阶段先确立月范围与目标，再依周安排渐进的任务，一周一张表周（月）计划表单：第一阶段表单：第一阶段周末辅导安排，总结计划调整周（月）计划，周末辅导安排、总结计划调整表单：第一阶段周（月）计划产出表单：第一阶段计划认可个案模拟第二阶段流程：第二阶段分校可安排定期让学法老师做中高考真题，设定较高的及格标准，最后要求到满分，并让老师们准备上台解题，练习对知识点的全面掌握与流利口条，从中体会学生答题时的问题，以期能增加辅导效率利用试卷分析表，找出学生失分原