小升初语文分类专项练习句子篇.pdf

小 升 初 语 文 分 类 专 项 练 习 （句子篇） 姓名 班级 等第 一、修改病句。 基本方法：找病因 → 修改病句（改动要少，保留原意）→ 检查是否正确 1. 我们积极响应“人人动手，绿化祖国”。（ 成分残缺 ） 我们积极响应“人人动手，绿化祖国” 的号召。 2. 升旗仪式上，我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。（ 搭配不当 ） 升旗仪式上，我们 恭敬地注视着 鲜艳的五星红旗徐徐上升。 3. 他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。 （用词不当 ） 他滔滔不绝 地对我谈起了有趣的往事。 4. 我把两件 新旧 运动衣送给了灾区人民。 （词序不对 ） 我把新旧两件运动衣送给了灾区人民。 5. 快艇在 风平浪静 的东钱湖上 乘风破浪 前进。（ 不合事理 ） 快艇在的东钱湖上 乘风破浪 前进。 6. 老工人在马路上协助交警保持交通秩序。（ 搭配不当 ） 老工人在马路上协助交警 维持交通秩序 。 7. 陈涛和丁力来我家借书，我借了本书给他。 （指代不明 ） 陈涛和丁力来我家借书，我借了 几本书给他们 。 8. 乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅、狗。（ 分类不当 ） 乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅。 9. 教室里已经没有一个人了，只有李平还在做作业。（ 前后矛盾 ） 教室里已经没有 其他同学 了，只有李平还在做作业。 10. 我再仔细读读上面 9 个病句，发现常见的病因有： 。 二、标点符号。 （一）填上合适的标点符号。 骆驼草！ 你本是一种普通的、 无名的草， 但人们用 “骆驼草 ” 这个美号为你命名， 这 是你的骄傲，也是你的光荣！ 关于《 红楼梦》的研究，那篇论文已经在《红学 》杂志上发表了， 请你注意查看。 每当我经过香港回归倒计时牌时，总要情不自禁对它久久凝望 。洗雪百年耻辱，喜迎香 港回归，华夏儿女怎能不激动万分？ 听，高山大海、 蓝天白云，神州大地到处传唱着《春天 的故事 》这首动听的歌曲，汉藏蒙回各族人民齐声欢呼：“祖国万岁！” （二）判断引号、破折号、省略号的作用。 1. 引号的作用有： A. 表示引用的部分 B. 表示否定或讽刺 C. 表示特定称谓或强调指出。 （1 ）毒刑拷打算得了什么？只有怕死鬼才乞求“自由”。 （ B ） （2 ）我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。” （ A ） （3 ）詹天佑设计了一种“人”字形线路。 （ C ） 2. 破折号的作用有： A. 表示解释或说明部分 B. 表示声音的延长 C. 表示意思的递进或转折。 （1 ）我永远忘不了那一天—— 2000 年 6 月 1 日。 （ A ） （2 ）“哞