小学毕业班研讨会发言稿.pdf

小学毕业班复习交流交流发言稿 赵相荣 尊敬的各位领导、老师： 大家好！很荣幸跟大家一起交流和探讨毕业班的复习备考工作， 毕业班工作， 任重而道远，在这，我虚心汲取在座同事的宝贵经验。我从教几年了，但教毕业 班数学其实才两届时间。 因此我这方面的经验也不足， 感觉这份工作是很艰巨的， 在座的各位都比我有经验， 所以在这里我只能粗浅地谈一谈自己想法， 希望在座 的每一位同事给我指点迷津。 小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分， 毕业总复习作为一种引导 小学生对旧知识进行再学习的过程， 它应是一个有目的、 有计划的学习活动过程。 因此，在学生即将结束小学生活的这段时间里， 我们有责任集中精力， 抓住时机， 系统地引导学生复习小学阶段应掌握的知识， 最大限度地提高每个学生的数学素 养。 一、小学毕业班是小学教育的最后阶段， 抓好学生的思想教育工作， 是搞好 毕业班复习工作的前提保障。我们小学处在社会环境复杂、家长教育意识淡薄、 学生整体素质较差的城乡结合地带， 为我们的教育教学工作带来了困难。 特别是 毕业班的学生，在毕业的日子一天天临近时，部分学生的心开始“骚动”起来， 整天想着“我心飞翔” ，如何把学生“飞翔的心”拉回到现实的学习生活中，我 们要怀着“不求个个成才，但求个个成人”的办学理念，以高度的责任心 , 针对 不同层次的学生采用不同的方法进行教育和指导， 分别对他们提出相应层次的学 习要求和思想要求， 切实做到抓两头促中间， 对有进步的学生， 大力进行鼓励和 表扬，逐步改变学生学习的态度， 提高了学生的学习自觉性和积极性， 形成了良 好的学习氛围。 其次，教师还应经常与家长联系， 询问学生在家的一些情况， 让家长时刻注 意子女的表现， 使许多家长有了紧迫感和责任感。 如果有异常情况， 要与老师及 时联系，家庭和学校共同教育子女，效果更好。 二、精诚团结协作，群策群力，共同促进毕业班教学质量的全面提高。 三、精心制定复习计划 我们每位教师要认真学习教材建议和 《新课程标准》及市教研室关于小学检测的 通知精神。 了解一下检测和评价的依据， 应遵循的基本原则， 认识水平的检测与 评价等。掌握考试的命题原则、试卷结构、题型、题量、难度。认真分析本班学 生的学习水平和能力， 制定本学科的复习目标， 复习计划和具体每章节内容的时 间安排。 复习内容 1、整数和小数部分：复习整、小数的概念。 2、量的计量：复习计量单位、掌握各单位名称之间的进率，进行名数改写。 3、数的运算：复习四则运算的意义，四则混合运算的顺序，运算性质、定 律和简算。 4 、分数和百分数：复习分数、百分数的概念，以及分数的基本性质 . 5、方程初步知识：复习等式的性质、方程的含义、用字母表示数，解简易 方程，列方程解文字题、应用题。 6、应用题：复习常见基本数量关系，解应用题的两种思维步骤，小学阶段 各种类型的应用题。 7、几何初步知识： 复习平面图形的概念、 特征以及图形之间的联系和区别。 平面图形的周长和面积的计算、 公式的推导， 复习立体图形的概念、 特征及体积 和表面积的计算。 8、比和比例：复习比和比例的意义和基本性质、化简比、求比值；复习正 反比例的意义和判断，用比和比例的知识解答应用题。