【新教材】部编版语文四年级上册语文园地四教案教学设计.docxVIP

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2021-07-28 发布于湖北
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课题语文园地四课型语文园地授课时间 1 课时对本单元学习的神话故事的特点进行回顾与整理。借助拼音识记与花卉有关的词语，进行语言表达和逻辑思维训练。教学 3.指导学生积累表现人物特点的成语，激发学生积累、运用成语的兴趣。目标 4.在读句子中体会想象的神奇，并与同学交流神话故事中神奇的情节。熟读、背诵古诗《嫦娥》。加强语言积累，激发孩子们学习、积累古诗的兴趣。引导学生感受神话故事的特点，激发学生阅读中外神话故事的兴趣。对本单元学习的神话故事的特点进行回顾与整理。教学重点 2.借助拼音识记与花卉有关的词语，进行语言表达和逻辑思维训练。在读句子中体会想象的神奇，并与同