2021——2022学年部编版九年级历史上册第二单元第4课希腊城邦和亚历山大帝国导学案.docVIP

岗子九年制学校导学方案 年 月 年级科目 九年级历史 课题 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 编号 004 主备人 修订人 班级 姓名 学 习 目 标 ◆了解古希腊的地理范围和地形特点，以及对国家发展的影响;了解古希腊爱琴文明; ◆了解希腊城邦斯巴达和雅典;掌握雅典奴隶制民主政治的发展; ◆知道亚历山大帝国的发展过程，辩证的看待亚历山大东侵对东方的影响。 学习重难点 重点:伯里克利时代雅典民主政治，亚历山大东征。难点:亚历山大东征的利与弊。 学生自主学习方案 课堂同步导案 一、课前预习1.(2020●河南西华)“雅典的民主政治宣扬全体公民共同具有政治权利和义务，但一些野心家打着民主旗号蛊惑民众，使民主成为个人争权夺利的工具，甚至沦为一种暴民政治”。材料意在说明雅典民主政治【C】 A.使全体公民享有民主权利 B.是个人争权夺利的工具 C.主要维护统治阶级的利益 D.最终演变成为暴民政治 2.(2020●成都)希腊雅典城邦的“民众法庭审判官由公民抽签选出,任期只有一年,每个公民一生中只能担任两次审判官的职务”。此规定【D】 A.为公民参与政治提供了均等机会B.表明全体雅典人都有机会参与国家管理 C.确保了公民大会决策的公正无私D.有利于维护法庭审判的公平、公正 3 .(2020●福建寿宁）伯里克利说:我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌