精密和与精密加工技术教学大纲.pdfVIP

精密和与精密加工技术 一、课程说明 课程编号： 080614Z10 课程名称：精密和超精密加工技术 /Precision Ultra-Precision Machining 课程类别：专业教育 学时/学分： 32/2 （其中实验6 学时） 先修课程：机械制图、材料力学、理论力学、机械原理、机械设计、机械制 造工艺学 适用专业：机械设计制造及其自动化专业 教材、教学参考书： 袁哲俊，精密和超精密加工技术（第 2 版），机械工业出版社， 2007.05 二、课程设置的目的意义 精密和超精密加工在机械制造中占有重要的地位， “精密和超精密加工技术 ” 是面向机械制造及自动化和模具设计与制造方向的学生开设的专业选修课。 通过 本课程的学习， 使学生掌握精密和超精密切削加工、 磨削加工等主要精密和超精 密加工工艺及应用， 具有初步分析和解决现场生产问题的能力， 了解精密和超精 密加工的发展趋势。 三、课程的基本要求 知识：掌握金刚石刀具精密和超精密切削加工机理、 精密和超精密磨削加工 机理，精密和超精密加工机床结构及误差测量与补偿技术； 能力：能够根据精密和超精密切削、磨削加工机理、工艺和设备特点点，合 理选用精密和超精密加工技术方案，分析、检测产品误差；。 素质：通过自由曲面光学元件超精密加工技术专题讲座， 使学生了解超精密 加工技术的工艺特点及应用范围，了解精密和超精密加工技术的发展趋势。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学 教学方案设计（含教学 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 难点 方法、教学手段） 时 (含研讨 ) 践 1. 精密和超 教学思路： 用典型历史事 精密加工的技 精密和 件和数据结合生产实际 术内涵； 2.精 超精密 范例引导激发学生兴趣， 密和超精密加 精密和超 加工的 明确课程的重要性， 讲解 工技术的地位 精密加工 第 1 章 2 加工范 本课程主要研究内容、 学 和作用； 3.精 2 的技术内 畴、加 习方法和学习要求。 密和超精密加 涵 工方法 教学手段： 课题多媒体课 工技术的需求