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创新概述;创新概述;创新概述; 熊彼特创新理论;熊彼特创新理论;熊彼特创新理论;创新概述;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 26, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:36:3223:36:3223:366/26/2021 11:36:32 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2123:36:3223:36Jun-2126-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。23:36:3223:36:3223:36Saturday, June 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2123:36:3223:36:32June 26, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。26 六月 202111:36:32 下午23:36:326月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2111:36 下午6月-2123:36June 26, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/26 23:36:3223:36:3226 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。11:36:32 下午11:36 下午23:36:326月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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; 创新能力;创造力、记忆力与年龄的关系
记忆力 创造力
年龄 年龄
;创新教育;创新教育;创新教育;创新教育;创新教育;创新教育;创新教育;创新教育;创新教育;创新能力; 一、方法的重要
如果把创造创新活动比喻成过河的话,那
么方法和技法就是过河的桥或船。方法和技
巧可以说比内容和事实更重要。
法国著名的生理学家贝尔纳曾说过“良好方
法能使我们更好地发挥天赋的才能,而笨拙
的方法则可能阻碍才能的发挥”。
黑格尔说:“方法是任何事物所不能抗拒
的、最高的、无限的力量”。; 创新技法概述;创新技法概述; 一、设问法
发明、创造、创新的关键是能够发现问
题,提出问题。设问法就是对任何事物都多
问几个为什么。
有意识 知道 3 知道 2 有意识
自 觉 你知道 你不知道 自觉
能胜任 不胜任
无意识 不知道 4 不知道1 无意识
不自觉 你知道 你不知道 不自觉
能胜任 不胜任 ; 核检表法
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