2017年部编本人教版一年级语文上册《zcs》《zhchshr》教学设计2.docxVIP

课文解析： 7、《z c s》教学设计 2 本课有 5 部分内容。 第一部分是 3个声母和 3 个整体认读音节，配有森林学校的情境图。身穿紫色衣服的狗熊老师，在黑板前写字母“ z”，“紫”提示 z的音，字母“z”提示z的形。3只小刺猬坐着听讲，认真地练写字母 z、c、s，“刺 猬”的“刺”提示c的音，刺猬的样子提示 c的形。蚕在桑叶上吐丝，“丝” 提示s的音，丝的样子提示 s的形。 第二部分是声母 z、c、s 与单韵母ɑ、e、u组成的两拼音节，与介母 u、 韵母o 组成的三拼音节，以及带调的整体认读音节 zǐ、cì、sī。 第三部分是“字、词语、句子” 3 个词语，其中“字、词、语、句、 子