初一生物种子的萌发和植株的生长.pdfVIP

种子的萌发和植株的生长 复习导学案 随后， 先发育，突破种皮，形成 。 伸长， 发育成 、 。 备课时间：上课时间： 4、 课型 : 新授课 主备人 : 教案个数 课前自学二： （二）植株的生长 复习目标 1、伸长区的细胞来自 。分生区的细胞通过分裂产生新细胞，不断补充 的细 阐明种子萌发的环境条件 ; 用抽样检测的方法测定种子的发芽率；描述根的生长和枝条发育的过 胞的数量。伸长区的细胞不断长大，长成为 的细胞。 2 、根的生长一方面要靠 程；木本植物茎的生长过程，并用相关的知识解释学生常见植物生长现象；氮、磷、钾等无机盐对 另一方面要靠 植物生长的意义 3 、根的各部分结构与功能相适应： 细胞生长最快的部位是 ；具有旺盛分裂能力的是 ； 复习重点：种子萌发的环境条件 ; 根的生长和枝条发育；木本植物茎的生长过程；植株的生长需要 营养物质 吸收水分和无机盐的主要部位是 ；保护根尖不断深入土里的部问是 。 4 、枝条的发育 复习过程：课前自学一： ( 一) 种子的萌发 1、探究 种子萌发的环境条件 （1）万千枝条及其绿叶，都是由 发育成的。枝条是由 组成 （2 ）芽中有 组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成能够新的枝条，枝条 提出问题： ？ 作出假设： 上的 又能发育成新的枝条。 制订计划 （3）小麦、水稻、竹子等一些植物，可以通过 使茎急剧长高，这是因为其幼茎上，幼叶 上的细胞又恢复 活动，使茎急剧长高。把这些细胞称作 组织，把这种生长现象叫 1 号瓶 2 号瓶 3 号瓶 4 号瓶 做 倒入少量的清水， 倒入少量的清水， 使餐 倒入较多的清水， 使种子 （4 ）“小麦清明拔三节，新笋一夜成高竹”就是对 的形象描述。 拧紧瓶盖不 幼叶