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部编版五年级下语文第四单元语文园地
一、选择一种情景,通过对人物动作、语言、神态等进行描写,表现人物内心
的活动。
焦急地等人 获奖 期待落空 委屈
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二、体会它们的表达效果,再照样子写一写。
1.手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚
滚,护士帮他擦了一次又一次。
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2 .平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口
总像是被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。
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三、阅读古诗,回答问题。
(一)凉州词
[ 唐] 王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
1. 这首诗写的是什么?
_________________________________________________________________
2. 写出前两句诗的意思。
_________________________________________________________________
3. 这首边塞诗,不写 ______,而写______,表现了边塞将士的豪放、开朗,兴奋
的感情和视死如归的勇气。
A.激烈的战争场面 B .将士的开怀畅饮
4. 这首《凉州词》与王之涣写的《凉州词》有什么异同?
_________________________________________________________________
(二)黄鹤楼送孟浩然之广陵
[ 唐] 李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
1. 解释下列词语。
之:_________ 故人: _______
尽:________ 唯:_______
2. 这首送别诗先后写出了送别的地点 _____________,送别的时间
_____________,故友人要去的目的地 _____________。
3. 诗中最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的诗句是:
_________________________________________________________________
4. 解释诗歌后两句。
_________________________________________________________________
四、习作乐园。
题目:他 了
要求:在横线补充上描写人物神态的词语, 如高兴、感动、生气、恼羞成怒……
要把事情的前因后果交代清楚, 特别要把这个人当时的样子写具体, 变现出其内
心活动。
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