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- 2021-07-28 发布于北京
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第一单元口语交际 应对
教学目标: 知识与技能
了解什么是应对,怎样做到随机应变、巧妙应答。
过程与方法
1、搜集古今中外应对轶事。
2、通过口语实践活动理解应对的技巧,学会情境应对。情感态度 与价值观
通过本次活动感悟应对在日常生活中的重要性,重视应对技巧的学习。
教学重点:
通过口语实践活动理解应对的技巧,学会情境应对。教学难点:
通过本次活动感悟应对在日常生活中的重要性,重视应对技巧的学习。
教法学法:知识传授法,活动实践法,读写结合法。教学课时: 1 课时
教学过程: 一、导入新课
有一天,德国诗人歌德在魏玛公园散步。不料 ,在一条小道上遇到了一个对他怀有敌意、贬低他
作品的文 艺批评
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