第11课 元朝的统治 学案-2020-2021学年七年级部编版历史下册.docVIP

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  • 2021-07-29 发布于湖南
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第11课 元朝的统治 学案-2020-2021学年七年级部编版历史下册.doc

【课 题】第11课 元朝的统治 班级 姓名 【学习目标】 1、知道元朝的地位和疆域;知道行省制度的内容及其意义。加强民族自豪感和民族自尊心教育。 2、知道元朝加强对边疆地区管辖的措施;理解元朝加强边疆管理措施的影响。 【学习重难点】 重点:元朝的地位和疆域,行省制度的内容及其意义。 难点:元朝时民族融合发展的具体表现 【教学流程】 流 程 学生行为 教师行为 评价 机制 自主学习 (一)检查提纲 1. 1206年,____________完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为____________。 2. ____________率领蒙古军队首先进攻西夏。在蒙古军队的进攻下, 年西夏灭亡。 3.蒙古和________结盟,南北夹击金朝。________年,蒙古灭金。 4. _______年,忽必烈改国号为元,次年定都于大都。 5. ________年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。________年,元军攻灭南宋残部。元灭南宋,完成了全国的统一。 6.意义:元朝完成了全国的统一,结束了我国历史上较长时期的____________局面,为_________________的进一步发展奠定了基础。 (二)互助提纲

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