六年级下册劳动与技术教案.docx

下册劳动与技术 教案 LG GROUP system office room [ LG A16H-LG Y Y-LGUA8Q8-LG A162] 学科：劳动与技术 年级：六年级 教师：张宗燕 1、小提篮 （-）教学目标： 1、 感受并认识纸条的承重力与纸条厚度、纸条的长度之间的关系。 2、 欣赏各种提篮的造型特征，观察其中不同纹样的编制方法。 3、 学习基本的纸条的立体穿编方法，尝试编制一只小提篮。并在此基础上进行 提篮造 型和花纹的创造。 （）教学重、难点： 1、 由纸条的平面穿编向立体编制发展。 2、 不同花纹的立体编制方法。 （三） 教学准备：各种不同色彩、厚度、宽窄的纸条若干。 （四） 教学过程： 可能的学法 教学活动的评量目标 第一环节：进行纸条游戏。 1、 感受纸条纸质（质感）的厚度和长度与承重力的 关系。 2、 欣赏用纸条编制的提篮工艺品，感受外形和花纹 （花纹变化）以及色彩的美感。 教师通过组织游戏活动激发学 生对本课题的学习兴趣。 同时，培养学生观察力，能够 善于观察物品细部美感的能 力。 第二环节：学习纸条立体编制的方法。 1、 利用“十字型”进行平面编制。 2、 尝试由平面向立体编制过渡。 3、 利用纸条不同的宽、长度和色彩的变化，尝试 编 制不同的花纹。 教师在此环节重点示范平面编 制如何转向立体编制？同时， 引导学生展开技术思维，练习 不同花纹的编制方法。