2026年安徽淮北招聘教师招聘教育理论基础附答案试题及答案.docVIP

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  • 2026-05-23 发布于山东
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2026年安徽淮北招聘教师招聘教育理论基础附答案试题及答案.doc

2026年安徽淮北招聘教师招聘教育理论基础附答案试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.教育心理学的创始人是()

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.学生学习了“杠杆”的概念,知道了杠杆的力臂原理,而后他们学习滑轮,知道滑轮实质上是一种等臂杠杆,这种同化模式属于()

A.上位学习

B.下位学习

C.并列学习

D.组合学习

3.当一个人熟悉了某种事物潜在作用,这种阻碍理解的因素是()

A.已有的知识经验

B.问题特征

C.功能固着

D.原型启发

4.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()

A.课堂凝聚力

B.课堂控制

C.课堂管理

D.课堂气氛

5.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()

A.教材

B.情境

C.生存

D.学生

6.教育要适应人的身心发展个别差异性,应做到()

A.循序渐进

B.因材施教

C.教学相长

D.防微杜渐

7.我国最早使用“教育”一词的是()

A.孔子

B.孟子

C.许慎

D.朱熹

8.以下不属于教师劳动特点的是()

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.短期性

9.课程计划的中心问题是()

A.开设哪些科目

B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时

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