2017年秋语文S版五年级上册语文第11课《诗词二首》教学设计.docxVIP

11. 诗词二首 课题 诗词二首 课型 新授课 本课设计，我采用了课前搜集资料法、 情景教学法和质疑问难法， 同时采用多媒体 设 计 教学手段，并结合实际进行拓展延伸。学生则根据课文特点采用自主探究、朗读想象、说 明 朗读感悟等方法展开学习。 学前准备 搜集长征的资料。 （师生） 制作多媒体课件。 （教师） 课时安排 2课时 教学过程第一课时 认识8个生字，会写 8个生字。 学习目标 有感情地朗读课文，背诵课文。 理解诗句的意思，能联系重点词语体会诗歌的感情。 初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用。 学习重点 感受毛主席及中国工农红军大无畏的精神和英雄豪迈的气概。 搜集有关长征的资