2018年人教版六年级数学上册全册教案(含教学反思).docxVIP

结合具体情境 ,理解分数乘法的意义 ,引导学生充分利用已有的知识和经验 , 探索分数乘法的计算法则及分数连乘的计算方法 ,并能够熟练地进行计算。 使学生会解答“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题 ,增强应用数学的意识。 结合计算和解题过程 ,进一步培养学生仔细计算、认真检查和及时验算的良 好习惯。 通过教学活动 ,体会新旧知识之间的内在联系。 分数乘法包括“分数乘整数”和“一个数乘分数”这两部分内容。先教学分数 乘法的意义 ,通过具体例子 , 知道一个数乘分数不能再用整数乘法的意义来解释 ,需要扩展乘法的意义。然后教学分数乘法的计算法则 , 要与分数乘法的意义紧密联系起来。最后