2013年高考文言文阅读习案全安乡一中龚德国.docxVIP

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一. 文言文整体阅读五要求明确人物及其主要事迹 2013年高考文言文阅读答题技巧指导 (习案1) 者于其下。诸饿者以次受糜，纺其笠于槐，累累如也。乡人呼之曰“王菩萨”，而称其家曰“大槐王氏善人”。史传文围绕主要人物展开记叙，阅读时可从四个方面把握： ①明确主要人物是哪方面的人，如朝廷官员、功臣烈士、文人高士等。 ②明确所记是哪方面的事情，如官场运作、官职升迁、对上进谏、宽爱士卒等。 ③理清事情的时间、地点、情节、人物的动机和态度。 ④分析事情所体现的社会价值、人生意义。把握人物性格及其精神品质近年高考文言文出现的人物，或保持操守、善于破案，或处事高明、勇而有谋，或清正廉洁、性