班主任年度考核个人总结.pdfVIP

小学优秀班主任工作总结李晓燕 的工作室优秀班主任工作总结 小学优秀班主任工作总结 素质教育要求我们要面向全体学生， 使学生的思想道德、 文化科学、劳动技能、身体心理素 质得到全面和谐地发展， 个性特长得到充分的培育。 这是一项长期的、 具有划时代意义的改 革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为 班 集体灵魂 的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。 小学班主任面对 6 、7 岁--11 、12 岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主 任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来， 那么， 如何开展小学班主任工作就 至关重要。下面我谈谈自己的体会。 一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威 望。 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。 班主任要善于接近孩子， 体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和