第1课 中国早期人类的代表――北京人 学案-2020-2021学年七年级部编版历史上册.docVIP

【课 题】 第1课 中国早期人类的代表――北京人 班级 姓名 【学习目标】 知道北京人的特征，了解北京人发现的意义；知道化石是研究人类起源的主要依据。 【学习重点】北京人的特征及北京人发现的意义 【学习难点】本课内容比较久远，学生理解困难 【教学流程】 流 程 学生行为 教师行为 评价 机制 一、自主学习{互助提纲} {探究目标一}我国境内的早期人类(阅读教材第2页，回答以下问题） 问题1.简述元谋人出现的时间、地点、生活状况以及历史地位。? (1)生活年代： (2)生活地点： (3)生活状况： ? (4)历史地位： ? （5）我国是世界上发现________________最多的国家之一。 {探究目标二} 问题2.北京人出现的时间地点。（阅读教材第3页，回答问题2） （1）北京人生活年代： （2）生活地点： 问题3.北京人的特征？ 问题4.北京人的生活情况 北京人制作石器的技术比较成熟，使用____________石器。使用这种打制石器的时代叫做_______________。北京人使用这些工具猎取动物，采集植物果实。北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映北京人已经___