小班活动《三只熊的早餐》教学教案.pdfVIP

欢迎阅读 活动目标： 1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。 2、乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。 活动准备： 幼儿人手一只小盒子、 6 个苹果， FLASH课件活动过程： 一、观察小熊一家，通过比较感知 高 、 矮 、 不高也不矮 1 、导 入：小朋友，看看他们是谁？（小熊）是小熊一个人吗？还有谁？ 2、哪个是爸爸？为什么你说他是爸爸？ 哪个是小熊宝宝？为什么？ 那妈妈呢？ 3、小结：在我们家里，一般情况都是爸爸长得最高，宝宝长得最矮， 妈妈长得不高也不矮。 二、创设小熊一家吃早餐的情境，通过分碗这一事件，区分 大 、 小 、 不大也不小 1 、引导语：小熊一家今天要在草地上吃早餐，碗呢？ 早就准备好了三只碗。 2、哪知碗给爸爸？什么颜色的？ 哪只给妈妈 ?什么颜色的？ 宝宝呢？