小学家访记录表格式.pdf

小学家访记录 学生姓名 班 级 五（ 2） 家访时间 家庭住址 联系方式 家访教师 家访对象 父亲、母亲、本人 家访要解决的问题 希望孩子提高英语成绩 家 访 内 容 孩子比较贪玩，爱睡觉，能做到回家以后先把学校的作业完 学生在家学 成。在家里不爱看课外书，爱看动画片。因为家中共有三个 习、生活的情况 孩子，作为老大，她经常帮助父母照顾妹妹和弟弟，能帮父 母做些力所能及的家务事，比较懂事。 父母二人开了一家小照相馆，生意不错，但无暇关注孩子的 家庭环境与 学习，全凭孩子自觉。对于孩子的教育方式是顺其自然，只 家长教育情况 希望她身体健康，学习不要太差即可。由于工作和生活都在 一起，孩子的学习空间比较小，周边环境较嘈杂。 家长肯定了我的工作，对我表示感谢，认为孩子还是有一定 与家长沟 进步的。我也肯定了孩子的许多优点：懂事、宽容、乐于助 通的情况 人、关心集体。我比较认同家长对教育孩子的看法，但孩子 的英语成绩确实较差，希望家长能多想想办法。 对于孩子的英语学习问题，家长表示以前确实不够重视，经 过老师的提醒，现在已经意识到了。家访之后，家长立即给 家访效果与反思 孩子报了一个英语的基础学习班，督促孩子要认真学习，孩 子态度也很积极，期待孩子的英语成绩能有所进步。 小学家访记录 学生姓名 班 级 五（ 2） 家访时间 家庭住址 联系方式 家访教师 家访对象 爷爷、本人 家访要解决的问题 了解孩子的家庭情况，鼓励她更加自信 家 访 内 容 孩子每天回到家都能先把作业完成，由于家里比较宽敞，周 学生在家学 围的同学经常和她一起完成作业。平日里能帮家长做力所能 习、生活的情况 及的家务活。放假时为自己制定了假期的生活作息计划，较 为合理，放假以来基本能按照计划进行。 孩子的家庭环境比较特殊，爸爸因意外已离世，孩子并不是 家庭环境与 特别了解具体情况。妈妈要照顾三个孩子很不容易，爷爷奶 家长教育情况 奶为了帮助妈妈，从老家来到北京帮忙。因为家人都没文化， 所以在学习上基本没办法辅导孩子。 家长起初以为是因为孩子学习不好，所以老师才来家访。我 与家长沟 告诉家长和孩子，晓昕在本学期的期末阶段是有进步的，希 通的情况 望家长也能多鼓励她。另外，晓昕的英语学习状况不够好， 希望她能找到适合自己的方法，努力提高成绩。 家长对老师的到来是非常欢迎的。爷爷虽不善言辞，但看