（2021秋）部编版五年级语文上册《 忆读书》PPT优秀课件.pptxVIP

忆读书;冰心 原名谢婉莹，福建长乐人。现代著名女作家、儿童文学作家。堪称“文学界的常青树”。代表作品有：《梦》《寄小读者》《再寄小读者》，散文集《繁星·春水》《往事》。; 自由读课文，做到读准字音，读通句子。;舅父 宴会 斩杀 凯旋 诸葛亮 水浒传 鲁智深 天罡地煞 荡寇志 贾宝玉 万卷书 书刊 烦琐 栩栩如生 呻吟 某年;……看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。; 我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。;;;;重难点字书写指导;衰; 听范读，思考:如果要知道作者的读书经历以及作者认为的好书的标准，需要提取哪些内容进行整理？;;;; 找出作者读书的各个年龄段的年龄，以及作者在每个阶段读了什么书。;;一起来总结作者的看书经历吧！;按照要求，小组合作梳理好书的标准吧！;;你还有哪些需要补充的吗？;好书的标准：;列表法;阅读时间; 一起来比较不同的梳理信息的方法的优劣吧！;初读了课文，了解了课文的主要内容 梳理出了作者的读书经历 明白了作者对“读书”的看法;一、下列词语中没有错别字的一项是（ ）。 A.摧促 悬念 一知半解 分久必合 B.居然 无聊 官迫民反 风花雪月 C.滋味 酷爱 不能自己 无病而呻 D.风格 前线 自作多情 兴亡盛哀;增（ ）;1.掌握生字新词。 2.在阅读中体会读书的好处，写下自己的受到的启发。; 自读课文，运用上节课学习的方法梳理作者读书的方法。;比较着读;挑选着读;一起来梳理归纳作者读书的方法吧！; 我最喜欢读《西游记》已经反复读过三遍了，越读越有意思。; 你是否赞同“一知半解”的读书方法？说明理由。;在作者的笔下，读书有哪些好处？; 有感情地朗读第1-8自然段，感受作者童年读书的快乐经历。说一说：对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话，你有什么体会？; 通过读书，我的作文水平提高了，得到老师的表扬，我很高兴。;你认为读书还有哪些好处？;; 本文作者按照 顺序，回忆自己童年时期的 、 、选书的标准以及 ，表达“读书是我生命中最大的快乐”“ ”等感悟。;知道了读书的方法和读书的好处 认识到“读书好，多读书，读好书”;一、按要求改写句子。 1.《三国演义》比《荡寇志》强多了。（改成反问句） _____________________________________________ 2.岳飞是一位伟大的爱国英雄。（改成感叹句） _____________________________________________;二、作者说的“读书好”好在哪里？;三、你赞同作者的读书方法吗？你有怎样的读书方法可以推荐给大家吗？请你写一写吧！ ;1.课外阅读冰心的作品。 2.完成本课练习。;;千层宝典一翻开， 黑白纵横一排排， 历代往事它记载， 知识没它传不开。 （打一物）; 冰心（1900—1999），原名谢婉莹，当代女作家、儿童文学作家。她一生创作了大量小说、散文及儿童文学作品，具有广泛的影响。 主要作品：小说集《超人》，散文集《往事》《南归》，诗集《繁星》《春水》等。; 朗读课文，疏通生字词。找一找文章的中心句。;舅父 斩首 无限 凯 诸葛亮 水浒传 述说 着力 鲁智深 地煞 荡寇志 贾宝玉 盛衰 万卷书 书刊 烦琐 质朴 篇章 某年 津津有味 栩栩如生 无病而呻 一知半解 索然无味 朦朦胧胧 心动神移;读书啦！;知道得不全面，理解得也不透彻。（ ） 形容没有兴致没有趣味。 （ ） 光线不明的样子。多形容月光。文中指文章内容模糊，不清楚。（ ） 心里的想法动摇了，会在神情上发生改变。（ ）; 这篇文章在传（chuán）统自传（zhuàn）的基础上进行了艺术创新。; 你这着（zhāo）真绝，让他干着（zháo）急，又无法着（zhuó）手应付，心里老是悬着（zhe）。; 为了方便携带，他把长长的画卷（juàn）卷（juǎn）成了筒状。;我会写;初读课文;初读课文;一谈到读书，我的话就多了！;品读课文; 作者是按什么顺序来回忆幼时少年时读书经历的？请找出表明顺序的词语。; 默读第2—10自然段找出相关的语句，说