小学教师暑期假期培训心得体会范文(一)10份.docx

继续教育学习心得 实验中学代君梅 俗话说“活到老，学到老”，作为教育工作者的我们更应该终身学习，养成 良好的学习习惯，不断充实自己，教师继续教育是教师教育的重要组成部分， 是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径， 也是全面实施素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。 一、通过学习，我首先是更新了观念： 教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。 二、教育无小事。 一个细节可能会影响一个孩子的一生。 一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛， 开掘出散发着新鲜芳香、 体现着高尚情操的教育细节。 学生是具有极大可塑性的个体， 是具有自立发展能力充满创造力的生命体。 概括地说， 教育的真谛在于启发自觉， 在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。 三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该 是天然平等的。教师和学生不但在人格上、 感情上是平等的朋友， 而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。 在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生， 把自己对人或事的真情实感流露出 来，以此使师生间产生心灵的共鸣。 学生只有感受到教师的善良和真诚爱心， 才 乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把 自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的 语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学 生愿意接受，达到教育的目的。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学 生深深感到教师真诚的关爱， 从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。除了更 新自己的教育教学理念之外， 我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程， 除了需要不断客观的看待“过去的我”，我们更需要一份持久的热情， 一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求！ 四、这次培训课程安排的合理丰富， 公共课听了不同领域的专家的不同观点看法，新思想，计算机课还学会了新的技能 photoshop的应用，学会了自己美化照片，非常实用，计算机老师也非常有耐心，讲解的很细致。简笔画课也学到了 一些常用事物的画法，希望回去可以将这些东西运用到教学中。 专业课更是同行 之间的交流学习，让我学到了优秀的教学理念， 心得教学模式和教学方法， 也意 识到自身的不足，总之，收获颇多。 有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。而我要说，教师就象 一棵枝繁叶茂的大树， 需要吸收多方面的营养： 有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术， 有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。 为了达到这一目标，我始终在做着一个“好学生”。如此种种，我在做“好学生”的基础上，也在努力的做好教 师。做“好学生”是磨练我的重要历程； 而做一名好教师是我的终极目标。 总之， 继续教育学习的收获是非常丰富， 它引发我更多的思考，也让我收获了很多的知识。然而，憧憬未来，我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需 要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西， 我想只有这样才算是真正达到培训的目的。 最后用一句话和大家共勉： 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 教师继续教育培训者培训小学班 培 训 感 悟 怀着激动的心情，我很荣幸参加 兴义市教师继续教育培训 者培训小学班的学习， 同时也深感肩上的重担。 在短短的七天里， 专家的精心安排和淋漓尽致的讲解， 学员们全心投入，充满激情， 相互关爱，让我充分地体验到团队的精神。这次培训，我们都有 所得，有所思，有所悟，对我而言感触尤为深刻， 我将永远受益。 将为今后教师继续教育培训和学校的教育教学管理工作指明了方向。 在培训之前，贵州师范学院的领导、 教师对本次培训做了精 心的准备和科学地部署。 兴义市教育局的领导对教师继续教育培 训者培训工作高度重视， 强调本次培训的重要意义， 提出严明的纪律，表达了对这次培训的要求与关怀， 保障了培训学习的效果。