2018年人教部编版八年级语文下册第20课《一滴水经过丽江》教案5.docxVIP

《一滴水经过丽江》教学设计 知识与技能 了解丽江的自然景观和人文风情。 体会作者以一滴水的视角去游览丽江的新颖构思。过程与方法 朗读课文，发挥想象，跟随作者以一滴水的身份去游览丽江， 领略丽江古城的魅力。 情感、态度与价值观 培养热爱祖国风光，热爱祖国灿烂文化，为把祖国建设得更美好而努力学习。重点 抓住作者重点介绍丽江四方街的景物特征，感受她的魅力所在。 难点 会作者化身为一滴水经过丽江，介绍丽江的新颖构思和独特视角。 教法 朗读法，讨论法，活动探究。教具 挂图，多媒体课件 课时 1课时 在我国的西南边陲，有一座美丽的城市，她的名字叫丽江，因其独特的人文和自然景观，自古以来就是人们喜聚的地方。