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健康：《小松鼠学本事》 健康：《小松鼠学本事》 PAGE1 / NUMPAGES1 健康：《小松鼠学本事》 《少儿园主题式课程》预期活动计划 时间：班级：执教教师： 主题我在长大 活动名称小松鼠学本事波及领域健康、社会 活动目标 1. 稳固让少儿跨跳过必定高度的阻碍物。 2. 锻炼腿部力量。 活动重、难点重难点：跨跳过必定高度的阻碍物 活动准备 1. 小椅子、用橡皮筋连成的长绳（上边系各种颜色小花）、颜色纸包成的 “糖果”若干。 2. 部署场所 活动过程一、准备活动 （一）少儿饰演小松鼠，教师饰演小松鼠妈妈。 （二）放松活动。 教师：小松鼠宝宝们！上一次我们运的糖果都吃完了！今日我们还要 去运些回家，好吗？（进一步启迪少儿用各种各种的方法跳：双脚跳、 单脚跳、跨跳等） 二、稳固跨跳阻碍物 （一）教师：松鼠宝宝们，你们看看，前面有什么？（有好吃的糖 果） （二）教师：我们把糖果运回家吧。路上有一片小花挡住了我们， 怎么办呢？ （三）少儿试试跳过去，教师提示少儿：脚不要遇到小花。 三、沟通自己的新方法 （一）请少儿展现自己是如何跳过小花的。 （二）教师提示动作要领：一只脚先轻轻地跨跳过去，另一只脚再跟 着越过去，注意千万别踩到小花。 （三）少儿互相学习沟通动作。 四、游戏：小松鼠运糖果 将少儿分红两组，站在起点。同一组的少儿轮番出发，越过花丛， 每人拿一颗糖果回来。最后看哪组小松鼠先把