幼儿教师自我提升计划规划方案.docx

幼儿教师自我提升计划规划优质方案 幼儿教师自我提升计划规划优质方案 幼儿教师自我提升计划规划优质方案 少儿教师自我提高 一、与家长成立优异的家园关系，并努力做到少儿在园高兴，家长放心。 二、思想素质方面。 １、思想素质：应拥有科学的世界观和踊跃的人生观，拥有科学的教育思想。 ２、 政治素质：要有坚定的政治崇奉，坚持四项基来源则，自觉拥戴和履行党 的各项目标政策；要有政治理论的修养。 自觉学习和宣传马列主义、 毛泽东思想，坚持邓小 平理论，提高自己的精神境地。全面贯彻国家教育目标，坚持正确的 教育方向，自觉恪守教育法律法例，在教育教课中依法做事，谨慎治学、清廉从教。战胜骄傲自 满情绪和工作漂涌现象，增强责任心，改良工作作风，严格要求自己，不停提高自己素质。 ３、职业道德： 对待教育事业：要把忠诚人民的教育事业放在首位。、进一步稳固教师职业道德，在教育教课岗位上自觉增强师德涵养，仔细学习《教师职业道德》一书，不停完美自己的人品。 对待学生：热爱学生是教师必备的职业道德。 对待教师集体：要热爱集体，团结协作、互相尊敬和支持、顾全全局。 对待自己：要学而不厌，勤于进步；为人师表，严于律已，谨慎治学。 总 之，优异的开始，是成功的一半。我将严格履行提高计划的要求，不停努力 提高自己的思想道德水平， 提高业务能力， 拓宽知识面， 提高实质教课水平与研究能力。 仔细进行自我认识、自我剖析、找出自己工作中的不足，明确自己的优势与专长，依据自己的实质，确立自己的发展方向。增强学习和研究，进一步建立教育的优异 形象，经过不停的自我改造、陶冶、锻炼，成长为道德崇高的人民教师，为教育事业的发展做出踊跃贡献，让组织放心，让家长满意。 篇五：少儿教师个人提高计划 作为一名少儿教育专业的学生，马上踏上工作岗位的老师 . ，教课经验相对一些老教师来说，是很稚嫩也很短缺的。那么如何才能加速脚步，获取更多的教育、 教课经验，成为一个能够胜任少儿园工作， 具备年青教师应有的基本素质， 是一个长久自我学习和知识累积的过程。 记 得刚踏入少儿园实习，看到一群群孩子天真、绚烂的笑容。我就马上喜爱上了这份工作。既然是自己喜爱。既然是自己选择的，那就必定要浑身心投入，干 出一份令 自己满意的成绩来。那么如何才能在不久的未来，把自己的教育、教课经验提高到一个新水平，这是我现阶段所要努力达到的。 “爱孩子，爱每一 个孩子，公正对待每一个孩子” 这是教师最基本的职业素质，可否公正、公正对待每一个少儿， 其实不是件简单简单的事。 有些少儿聪慧、美丽、洁净，很讨老师的喜 欢；有些少儿俏皮、穿着不整齐，那老师能否也能做到一 视同仁呢？我每日都提示自己： 要爱每一个孩子， 公正对待每一个孩子。 因此此刻班里的少儿都很喜爱我。 “踊跃主动的向有经验的老教师讨教 “这是我在教育、 教课上提高自己的一个重要举措。教育教课上碰到困难， 碰到自己办理不好的少儿纠葛， 我会虚心的讨教园里有经验的优异教师。她们很愿意帮助我剖析、解答、找到办理问题的方法，使我获取了很多可贵的经验。 “关注少儿，写察看个案，教育教课心得“是我此外累积经验，提高自己职业素质的好方法。 面向全体，重视个别差别， 把一天中和少儿在一同时发生的风趣事情记录下来，而后进行反省和学习，这是特别利于我们成长的。 关怀孩子，给孩子多一份关爱吧！