九年级道德与法治-五星红旗-为你骄傲第2课旗帜引领前进路第2框做大蛋糕分好蛋糕课件鲁人版六三制.pptx

九年级道德与法治-五星红旗-为你骄傲第2课旗帜引领前进路第2框做大蛋糕分好蛋糕课件鲁人版六三制;老大（国有经济）：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有（以国家所有的形式存在）的一种公有制经济。 老二（集体经济）：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。 老三（混合所有制经济）：指以一个企业或公司，其出资人有不同的所有制投资主体，包括国有、集体、私营、外资等投资主体。 老四（私营经济）：以生产资料私有和雇佣劳动为基础的所有制形式。 老五（个体经济）：由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营的所有制形式。 老六（外资经济）：外商在中国开办的独资企业、中外合作企业。;公有制经济;;请你来小结; 邓小平说：“一个公有制占主体，一个共同富裕，这是我们必须坚持的社会主义根本原则。”; 生产力水平低 且发展不平衡;;公有制经济发展的重要作用;; 说明国有经济控制国家经济命脉，对经济 发展起主导作用。它对实现共同富裕、发挥 社会主义优越性、增强我国的经济实力、 国防实力和民族凝聚力，提高国际地位发挥 着关键性作用。;非公有制经济发展的重要作用;九年级道德与法治-五星红旗-为你骄傲第2课旗帜引领前进路第2框做大蛋糕分好蛋糕课件鲁人版六三制;九年级道德与法治-五星红旗-为你骄傲第2课旗帜引领前进路第2框做大蛋糕分好蛋糕课件鲁人版六三制;非公有制经济的重要作用;;拓展延伸;;;为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度？;巩固知识;;;知识整理;知识整理;;实施分配制度的意义?; 前几年，一位农大毕业的大学生，放弃了去市农业局的机会，回到了家乡，利用自己在大学学到的技术，独自承包了一片土地，搞起了花卉种植。对此，家人和亲戚邻居都不理解：“上大学就是要谋个好职业，放着‘铁饭碗’不端真傻，再说回家种地这大学不是白上了吗？” 几年后，这位大学生的事业不断地发展，成立了较大的花卉种植、销售公司，不仅自己成为百万富翁，而且也带动周围的村民走上了富裕之路。 1.这位大学生以及周围的人是怎样富裕起来的？ ;同 富 不 同 路;2、通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。;共同富裕的作用;;先富起来的江苏华西村; 像华西村等部分地区或部分人先富起来，真的可以将中国带向“共同富裕”吗？难道不会导致富的越富，穷的越穷吗？（两极分化）; “我们允许一部分人先富起来，一部分地区先好起来，目的是更好地实现共同富裕。正因为如此，所以我们的政策是不使社会导致两极分化，就是说，不会导致富的越富，穷的越穷。坦率地说，我们不容许产生新的资产阶级。” ;明辨是非;王某外出打工当建筑工人，一年挣了8000元钱。 张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购买，获利20万元。 李某（管理硕士）是某外资企业的部门经理，年薪15万元。 王某购买了某企业的股票，年终获红利1万元。; 重庆市司法局原党委书记、局长文强因犯受贿罪，包庇、纵容黑社会性质组织罪，巨额财产来源不明罪，强奸罪，数罪并罚被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 ;君子爱财，取之有道;;知识在线;收获平台;当堂达标;2中央提出的分配制度改革的内容是：着力提高低收入水平，扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，取缔非法收入，缓解收入分配扩大的趋势。这一政策表明（?? ） A我国不允许劳动者之间存在差距????? B我国坚持以实现共同富裕为根本目的 C我国人民的生活已实现全面小康 D收入存在差距不利于调动劳动者的积极性;3下列受我国法律保护的有（? ?） ①个人出售专利所得?????②靠走私、贩私、逃避关税获取的收入 ③披着合法经营外衣，以制造、销售假冒伪劣商品所得的收入 ④企事业单位及其他经济组织中从业人员的工薪收入，包括工资、奖金、津贴、补贴等。????⑤股息、利息???⑥农民出售自己的劳动产品获得的收入 A①④⑤⑥??B①②③④???C①②③④⑤???D②③④⑤⑥