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九年级语文上册-第五单元第17课《桃花源记》课件-苏教版; ;? 陶渊明,生于东晋末朝,出身于没落的地主官僚家庭。少时颇有壮志,博学能文,任性不羁。但由于当时社会动荡不安,他空有才智却难以施展。他曾做过小官,但因“不为五斗米折腰”,弃官回乡,从此过起了田园式的隐居生活。
????????他所作的诗文,内容多描写农村生活,表现了优美的自然风光,抒发他热爱田园生活、乐于和农民来往和不愿与统治者同流合污的高尚感情;在形式上一反当时华而不实的文风,明朗清新,质朴自然,善于抓住客观事物最突出的特征,淡淡几笔传神的表现它的形象,简洁含蓄而富有韵味,对后代作家有较大的影响。??????
??本文写作年代大约是宋永初二年(421年),其时陶渊明已经五十七岁了。他不满黑暗的政治现实,同时由于他和农民接近,理解他们追求理想社会的愿望,所以写了此文。?; ;说一说:文章以什么为线索?如何展开故事情节? ;进入桃花源;离开桃花源; ; ;文言重点知识归纳;
豁然( ) 俨然( ) 怡然( )
阡陌( ) 邑人( ) 间隔( )
垂髫( ) 语云( ) 平旷( )
缘( ) 诣( ) 遣( ) 要( )
刘子骥( ) 落英缤纷( ) 郡下( ) ;古今异义;古今异义;古今异义;古今异义;一词多义; ;
古人写文章,为了使文章精炼,常常省去某些根据语境不言自明的词语,语法书上称作“省略”。阅读文章时要清楚它省略了什么,翻译时有的还需要补译出来。试看下面几句话中括弧处省略了什么词语:( )见渔人,乃大惊,问( )所从来。( )具答之。( )便要( )还家,设酒杀鸡作食。
答文:(村人)见渔人,乃大惊,问(渔人)所从来。(渔人)具答之。(村人)便要(渔人)还家,设酒杀鸡作食。
; ; ;九年级语文上册-第五单元第17课《桃花源记》课件-苏教版;九年级语文上册-第五单元第17课《桃花源记》课件-苏教版;九年级语文上册-第五单元第17课《桃花源记》课件-苏教版;九年级语文上册-第五单元第17??《桃花源记》课件-苏教版
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