《可怕的大妖怪》绘本阅读提纲.docxVIP

幼儿园集体共读计划 填表人： 绘本名称：《可怕的大妖怪》 拟共读时间： 阅读习惯和能力（理解、表达、记忆、观察、想 情感态度（价值观） 知识能力（主要教育价值领域） 象、概括） 书中的教育价值分析 学会顾及别人的感受， 不能光顾着自己乐，否则就没人跟你玩儿了。 近大远小。 利用单页、多页、跳页等阅读方式，对比画面中“可怕”的内容。 大胆表达对“大妖怪”的理解。 猜测“呔”字放大的特殊表现方式。 幼儿前期经验 有同伴间相处的经验和方法。 在欣赏美术作品或绘画时，感知过近大 远小。 已画过自己心中“可怕的大妖怪”。 资源库 整 体 妖怪是什么意思？（用孩子们熟悉的词来解释一下就是怪兽的意思）