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四上科学学案
1 我们的食物
主编人 审核人 时间 等级
学 校 班 级 姓名 小组
【学习目标】
1.能用不同的方法给食物分类。
2.知道食物主要来源于大自然。
【学习重点、难点】 了解人类需要的主要营养及其来源。
【课前准备】
将前一天自己所吃的食物记录下来并制成统一大小的卡片 (教师课前适当
指导记录和制作卡片的方法) ;搜集有关食物的资料和图片 (或自带一些食物)。
【探索导航】“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌。 ”你知道这句谚语说明了什
么吗?能解释一下吗?
【课堂探究】
探究 1.我们的食物有哪些?
★ 说一说自己熟悉的食物?
。
探究 2.给食物分类。
要求: 结合下面的表格,给你认识的食物分一分类。
食物名称 分类标准
探究 3.食物从哪里来?
我们吃的各种蔬菜都来自 ,我们吃的各种肉食都来自 ,
我们吃的各种高科技食品不是来自 ,就是来自 ,所有的食物都是
来自 。
1
【课堂达标】
一、填空。
1.我们常吃的食物,有的来自 ,如 、 等;有的来自
,如 、 等;还有的来自 ,如 等。食物虽
然多种多样,但都直接或见接地来自 。
2 .像豆角、花生油等是 性食物。 、 、 等是动物
性食物。
3 .给食物分类的方法很多,可以按照 给食物分类,也可以
按 、 、 等标准给食物分类。
二、判断。
1.我们家天天吃火腿肠,因此火腿肠是我们家的主食。 ( )
2.像太空豆角、太空辣椒等食物是在太空育种的,因此太空蔬菜就不是
来自于大自然的。 ( )
3.无论是芹菜、牛肉、牛奶,还是木耳、银耳这些食物都直接或间接来
自植物。 ( )
三、选择题。
1.下列食物不是甜食的有( )。
A .石榴 B. 西瓜 C. 甜菜 D. 苦瓜
2.下列食物不是主食的有( )。
A . 面包 B. 馒头 C. 米饭 D.面条
3.下列食物不同类的是( )。
A . 牛肉 B. 牛奶 C. 豆浆 D.鱼 E.鸡肉
四、把下列食品按序号分成四大类:
(1)牛奶 (2 )土豆 (3)黄瓜 (4 )豆腐 (5 )玉米
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