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运动生物化学教案XX学院课程教案2021— 2021 学年第一 学期课程名称:运动生物化学授课专业:体育训练授课班级: 2021 级一班,二班主讲老师: XXX所属系别:体育系教 研 室:理论教研室教材名称:运动生物化学出版社,版次:高等训练出版社第一版2021 年 1 月6 日XX学院教案 (
运动生物化学
教案
XX学院
课
程
教
案
2021
— 2021 学年
第
一 学期
课程名称:运动生物化学
授课专业:体育训练
授课班级: 2021 级一班,二班
主讲老师: XXX
所属系别:体育系
教 研 室:理论教研室
教材名称:运动生物化学
出版社,版次:高等训练出版社
第一版
2021 年 1 月
6 日
XX学院教案 ( 首页 )
系别:体育系
教研室:人体科学教研室
课程名称
运动生物化学
课程类别
必修课(√)限选课(
)公共任选课(
)
讲授
实践
试验
总学时
36
学分
2
36
0
0
学时
学时
学时
授课专业
体育训练
授课班级
12 级本科, 13 专接本
授课老师
XXX
职
称
助教
第 1 页,共 75 页
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运动生物化学教案课程目标:运动生物化学是争论机体运动时体内的化学变化即物质代谢及其调剂的特点与规律,争论运动引起体内分子水平适应性变化及其机理的一门学科;运动生物化学主要采纳化学的原理与方法,同时融入多学科的技术,从分子水平探讨运动与身体化学组成之间的相互适应,运动过程中机体内物质和能量代谢及调剂规律,为增强体质,提高竞技运动才能供应理论和方法;运动生物化学是体育训练专业一门重要教学目的和要求的专业理论课程;教学要求:通过本课程的教学,使同学把握运动人体变化的生物学本质,
运动生物化学
教案
课程目标:
运动生物化学是争论机体运动时体内的化学变化即物质代谢及其调剂的特点与
规律,争论运动引起体内分子水平适应性变化及其机理的一门学科;运动生物化学
主要采纳化学的原理与方法,同时融入多学科的技术,从分子水平探讨运动与身体
化学组成之间的相互适应,运动过程中机体内物质和能量代谢及调剂规律,为增强
体质,提高竞技运动才能供应理论和方法;运动生物化学是体育训练专业一门重要
教学目的
和要求
的专业理论课程;
教学要求:
通过本课程的教学,使同学把握运动人体变化的生物学本质,评定和监控运动
人体机能状态的方法;培育同学运用运动生物化学基本理论分析问题和解决问题的
才能,并能科学地指导不同人群的体育锤炼和运动训练;为进一步从事相关专业课
的学习和体育科研工作奠定基础;
物质代谢与运动概述;
糖代谢与运动;
脂代谢与运动;
教学重点,
难点
蛋白质代谢与运动;
运动时骨骼肌的代谢调剂与能量利用;
运动性疲惫及复原过程的生化特点;
1.张蕴琨,丁树哲 . 运动生物化学 .北京:高等训练出版社,
2006 年.
2.张爱芳 .
有用运动生物化学 . 北京:北京体育高校出版社,
2005 年.
主要参考
资料
3.许豪文 .
运动生物化学概论 . 北京:高等训练出版社,
2001 年.
4.冯美云 .
运动生物化学 . 北京:人民体育出版社,
1999 年.
5.许豪文,冯炜权,王元勋
. 运动生物化学 . 北京:高等训练出版社,
1998 年.
第 2 页,共 75 页
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运动生物化学教案XX学院教案 ( 章节备课)授课题目(章节)绪论授课类型理论课授课时间第 1周共 2学时教学目的及要求:懂得运动生物化学的概念,争论任务,进展,现状及展望;明白运动生物化学在体育科学中的位置;激发同学学习本学科的
运动生物化学
教案
XX学院教案 ( 章节备课
)
授课题目(章节)
绪论
授课类型
理论课
授课时间
第 1
周
共 2
学时
教学目的及要求:
懂得运动生物化学的概念,争论任务,进展,现状及展望;明白运动生物化学在体育科
学中的位置;激发同学学习本学科的爱好;使同学树立整体观,动态观,用辩证的思维去看 待生命,看待运动中的人体;
教学重点和难点:
重点:运动生物化学的概念;
难点:运动生物化学的争论任务;
教学方法与手段:
老师语言讲授为主,引导,提问,图片展现为辅的教学方法和手段;
教学进程 ( 含课堂教学内容,教学方法,师生互动,时间安排,板书设计等
):
第一部分:新课导入(
10 分钟,讲解法)
通过介绍竞技体育和大众健身中显现的生化现象,导入本节内容;
其次部分:新授课内容(
75 分钟,教学方法:讲解,提问,引导)
绪论
一,运动生物化学的概念与任务
(一)运动生物化学的概念
1,生物化学:是从分子水平来争论生物体的分子结构与功能,物质代谢与调解,及其在
生命活动中的作用的
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