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“学生自主学习”任务单设计 广西柳州市龙城中学 李红彬 课程名称：抓意象,把握诗歌情感 ——初中古诗词鉴赏复习指导 知识点来源：学科：语文 年级：九年级 教材版本：苏教版 学习目标： ①熟悉诗歌鉴赏术语——意象，掌握把握诗歌情感的基本知识。 ②依托学习任务单，讲练结合，掌握什么是意象以及用意象来鉴赏诗词情感的一般方法和基本答题思路。 ③了解传统文化，增强民族自豪感，提高欣赏品位和审美情趣。 重点难点： 重点：掌握抓住意象来鉴赏诗词情感的基本方法和表达的规范化。难点：掌握抓住意象具体分析诗歌情感的基本方法。 学法指导： 根据视频要求理解掌握相关知识，按照学习任务单逐个探究，并将探究结果及时总 结