三年级上册语文《总也倒不了的老屋》(共29张PPT).ppt

;总：一直。“总也倒不了”是“老屋”的特点。题目给我们留下了一个疑问：为什么老屋“总也倒不了”呢？非常吸引读者。;我会认;暴风雨;我会写;;【窟窿】洞。;【吱吱呀呀】象声词，形容某些尖细的声音。;准备——打算 安心——放心 使劲——用力 根本——基本 漂亮——美丽 偶尔——偶然; 同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****; 这篇童话故事讲了一个老屋为了 坚强站立着，总也 的事情。;状元成才路;说说老屋给你留下怎样的印象？这是一间怎样的老屋？; 读课文，说一说：; 老屋几次准备倒下?请画出描写老屋想倒下时的 心理活动的语句。; “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。” 老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”; “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。” 老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”; “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”; “等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。” 老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”;这间老屋三次想要倒下，却都没有倒下，这是为什么呢？; 老屋最终还是没有倒下，从老屋的所作所言中，你感受到了什么？; “小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 “没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”; 小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。; 从表面看，这样写有点重复多余。那么，能不能只写其中的一个故事呢？其实是不行的。如果只写老屋乐于助人的一件事，就不足以表现出老屋对他人有求必应，宁愿牺牲自己，无私奉献的精神。这是一种反复的写法，通过三件事的反复，把老屋的高尚品质表现了出来。; 当小蜘蛛的故事讲完后，老屋会倒下么？还会发生什么故事，请你接着讲一讲。;总也倒不了的老屋; 本文主要写了老屋在准备倒下时，应小猫、老母鸡、小蜘蛛的请求，为他们提供帮助而总也不倒下的故事，表现了老屋乐于助人、无私奉献的高贵品质。; 鞠躬尽瘁(cuì)，死而后已。 ——三国·诸葛亮《出师表》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——宋·范仲淹《岳阳楼记》 捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知;课后作业