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(完整版)职业教育学重点归纳 (完整版)职业教育学重点归纳 PAGE / NUMPAGES (完整版)职业教育学重点归纳 职业教育学 一 填空题 1、我国最早的实业学堂是 1866 年的（福建船政学堂） ，这是我国公司办学之始。 2、我国推行（ “先培训，后就业” ）和（ “劳动预备制度” ），规定每一个公民就业前都要接受一准时间的职业教育。 3、黄炎培代表中华职业教育社提出： “职业教育的目的： 一、谋个性之发展； 二、为（个人糊口）之准备；三、为（个人服务社会）之准备；四、为（国家及世界增进生产力）之准 备。”并将“（使无业者有业） ，（使有业者乐业） ”作为职业教育的终极目标。 4、MES 是英文（ Modules of Employable Skill ）的缩写，是 20 世纪 70 年月早期，（国际 劳工组织）借鉴德国等国职业教育与培训经验，创办的职业教育理论。 5、职业教育是为（适应经济社会发展）的需要和个人就业的要求，对受过必定教育的 人进行职业修养特别是职业能力的培育和训练， 为其供给从事某种职业所必要实践经验的一种教育。 6、（ 1897）年盛宣怀在上海创办（南洋公学）下设师范院是我国最早的师范学校。 7、（1979）年国务院同意成立天津技工师范学院等四所学校， 这是我国最早成立的特意 为（职业学校）培育师资的高等师范学校。 8、古代职业教育形式“祖传世袭制” 、