人教版五年级上册语文《青山处处埋忠骨》 (共27张PPT).ppt

青山处处埋忠骨;新课导入;学习目标;知识备查;生字学习; 【殉职】因公务而牺牲生命。 【拟定】起草制定。 【踌躇】犹豫不决的样子。 【情不自禁】感情自然流露而无法控制自己。 【眷恋】（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。 【黯然】心里不舒服，情绪低落的样子。 【马革裹尸】用马皮把尸体包裹起来。指军人英勇杀 敌，战死沙场。革：皮革。 【勋鉴】大意是有功德之人看。多用于政界，文界。;多音字：;近义词：;初读课文，想一想： 这篇课文讲了一件什么事？画出最让自己感动的句段，写出自己的感悟。; 这篇课文讲述了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲，毛泽东获悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对毛岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;课文解读; 从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。; “岸英！岸英！”主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。; 主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。;“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。然而，这种想法很快被打消了……就尊重朝鲜人民的意愿吧。”;主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。;青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。; 面对亲人的生死离别，毛主席强忍老年丧子的悲痛，做出了常人难以理解的艰难抉择。他是平凡的，更是伟大的，他的拳拳爱子之心和旷达无私的胸襟令人钦佩！;板书设计;写法点拨;拓展提升;√;2.根据句意写词语。 （1）给有功德的人看。（ ） （2）因公务而牺牲。 （ ） （3）犹豫不决的样子。（ ） （4）起草制定。 （ ）;3.按要求完成句子练习。;（2）青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。;4.拓展阅读。;搜集有关“毛家六杰”的资料，认真阅读。