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名师归纳总结——欢迎下载
五年级其次学期体育教材全册分析一,教学目的:在《大纲》 中,明确地规定了学校生体育的目的: “通过体育教学,向同学进行体育卫生保健训练,增进同学健康,增进体质,促进德,智,体全面进展,为提高全民族的素养奠定基础;”进一步明白上体育课和锤炼身体的好处,知道一些爱护
五年级其次学期体育教材全册分析
一,
教学目的:
在《大纲》 中,明确地规定了学校生体育的目的: “通过体育教学,
向同学进行体育卫生保健训练,增进同学健康,增进体质,促进德,
智,体全面进展,为提高全民族的素养奠定基础;
”
进一步明白上体育课和锤炼身体的好处,
知道一些爱护身体健康
的简洁常识和方法;进一步学会一些基本运动,嬉戏,韵律活动,推
广训练部规定的舞蹈—— 《阳光校内》,进展同学身体素养和基本活动
才能;体验参与体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作;
体育课教学应从增强同学的体质动身,
加强课堂的“三基”教学,
常常对同学进行思想品德训练,特别是加强安全训练,有意识地培育
同学各种优良品质,充分发挥同学的积极性,不断提高教学质量;
二,
教学措施:
老师要认真备课,细心写好教案;认真学习和贯彻教学大纲,钻
研教材,明确教材目的与任务,把握明确教学任务,实行合理的教学
原就,教学方法,组织措施等;依据教学任务,提前预备和布置好场
地,器材;在教学中,加强与重视“三基教学”同时要留意对同学能
力的培育,努力完成体育三个方面的任务;
要从增强同学体质动身,依据青少年的心理生理特点及同学的实
际情形,科学的支配好密度和运动量,充分重视同学的安全工作;
认真做好同学的学期, 学年体育成果的考核和评定,
重视资料的
积存和保管;
教学中要有严密的组织纪律,严格的安全爱护措施与要求,严防
损害事故的发生,一旦发生损害事故要准时向领导报告并做好妥当处
理;
三,
教学要求:
明确学习目的,积极自觉的上好体育课;留意听课,积极学习掌
握必要的体育基本学问技能与科学锤炼身体的方法,逐步养成自觉锻
炼的习惯;
第 1 页,共 37 页
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在课堂上严格执行老师的各项要求,不经答应不得随便移动器材教具,要严格执行
在课堂上严格执行老师的各项要求,不经答应不得随便移动器材
教具,要严格执行老师规定的各项爱护措施;
要爱惜体育器材,不得有意损坏各种体育设备和用品,课后要按
时归仍各种体育器材;
在体育课中要加强文明守纪训练,加强体育课的安全是重中之
重;
第 2 页,共 37 页
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五年级其次学期体育课教学方案时数次数教材名 称教 学 任 务体育保 健本学期教学总的要求(主要内容)331,促进同学正常生长发育,在全面进展身心素养基础上,着重进展同学速度,灵敏和快速跑24实耐力跑36柔韧;跳远122,知道青春期体育锤炼有关的体育保健知识;立定跳远践36田3,激发同学学习爱好,培育同学自锤炼和自垒球12我保健才能;4,
五年级其次学期体育课教学方案
时
数
次
数
教
材
名 称
教 学 任 务
体
育
保 健
本学期教学总的要求(主要内容)
3
3
1,
促进同学正常生长发育,在全面进展身心
素养基础上,着重进展同学速度,灵敏和
快速跑
2
4
实
耐力跑
3
6
柔韧;
跳远
1
2
2,
知道青春期体育锤炼有关的体育保健知
识;
立定跳远
践
3
6
田
3,
激发同学学习爱好,培育同学自锤炼和自
垒球
1
2
我保健才能;
4,
培育同学喜爱祖国,喜爱集体,遵守纪律
的品质;
跳高
部
径
实心球
2
4
分
本学期教学重点与教学措施
1,
培育同学自我锤炼的爱好及教会同学自我
练习的一些方法;
滚翻组合
1
2
基
本
体 操
攀爬
1
2
2,
进展同学的身体素养,使同学能够健康成
长,并培育同学良好的生活习惯;
支撑跳动
1
2
3,
连续探究实施探究型授课模式,充分提高
课堂教学质量;
球类
3
6
嬉戏
10
20
武术
1
2
舞蹈与韵律
体操
2
4
选用教材
3
6
第 3 页,共 37 页
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五年级其次学期教学进度表课次教学内容课堂常规训练3——( 1)队列练习 跳 高 嬉戏2 嬉戏1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435361.“七彩阳光”1.“七彩阳光”1.“七彩阳光”1.快速跑1.“七彩阳光”1.“七彩阳光”1.“七彩阳光”1.“七彩阳光”8——(8——(8——(1)2)3
五年级其次学期教学进度表
课次
教
学
内
容
课堂常规训练
3——( 1)
队列练习 跳 高 嬉戏
2 嬉戏
1
2
3
4
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6
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