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“亲子教育计划”教育工作计划 单位： 部门： 日期： 年 M 日 “亲子教育计划”教育工作计划 一、 前期概况 1、 已形成一支固定的指导教师队伍，经过多年的探索与积累，我 们已有一定的教学经验，能针对0—3岁各年龄段孩子的特点设计活动、 指导家长。 2、 对亲子会员的管理日趋完善，除登记造册之外，还进行出勤考 核。 3、 经验在区托幼干部早教培训中交流。 4、 获市优秀家长学校。 5、 成为区早教中心。 二、 存在不足 1、 师资力量有待进一步充实扩大，并组织指导老师进行深入的学 习和培训。 2、 服务形式有待进一步开拓，变服务对象上门接受服务为指导者 队伍下点服务。变单一的集体活动为个别化指导。 3、 服务内容有待进一步充实，努力增进与家庭之间的双向交流， 从而调动家长的参与能力，提高家庭指导能力。 三、 本期早教主要目标 在探索与实践的过程中，努力一套适合农村婴幼儿及其家长特点和 切身需要的早期教育指导模式。以提供系统化的管理教育服务为原则， 以课题研究为切入口，切实提高早教指导效用，更好地为幼儿及家长服 务。 四、 主要工作和措施 1、 继续优化0~3岁托幼一体化管理网络，实行按年龄层次分段管 理组织的模式开展活动。 2、 加强被服务对象的家庭教育工作的宣传、发动工作，包括主动 家访、主动提供教育服务等。 3、 不断拓宽0~3岁家庭教育指导途径和服务形式。 继续做好〈〈