[课题实施方案]《提高高中学生英语阅读课效率的策略研究》实施方案.docxVIP

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2021-07-29 发布于湖北
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《提高高中学生英语阅读课效率的策略研究》实施方案一、课题研究的背景和意义：随着新课改的深化，英语教学把学生语言的理解和运用能力放到了重要地位，阅读作为学生语言习得的一个重要手段，已经逐渐成为新教材标准的一个要素。英语阅读作为理解和吸收语言信息的重要手段，它能给学生提供更丰富的学习资源，提升学生的综合语言运用能力。培养学生的阅读能力，还可以为进一步的英语学习和运用英语打下扎实的基础。如今教材上的阅读课文都明显具有题材广、语言丰富、信息密度高等特征，这无疑给学生的阅读带来了必须面对的难题——有效的阅读，根据以往的经验，学生经常会在阅读课上感到枯燥乏味，表现为缺乏主动性。同时也给