高中数学:如何解答以立体图形为载体的轨迹问题 .pdfVIP

高中数学:如何解答以立体图形为载体的轨迹问题 .pdf

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高中数学 |如何解答以立体图形为载体的轨迹问题 解答这类问题的关键是把空间问题转化为平面问题,一般可从两个方面考虑:一是利用曲线 的定义,二是用解析法求出轨迹方程。 例1、已知平面 平面 ,直线 ,点 ,平面 、 间的距离为4,则在 内到 点 的距离为 且到直线 的距离为 的点的轨迹是 () P 5 A. 一个圆 B. 两条平行直线 C. 四个点 D. 两个点 图1 解析:如图1,设点P 在平面 内的射影是O,则OP 是 、 的公垂线,OP=4。在 内到 点P 的距离等于5 的点到O 的距离等于3,可知所求点的轨迹是 内在以O 为圆心,3 为半 径的圆上。又在 内到直线 的距离等于 的点的集合是两条平行直线 、 ,它们到点 m n O 的距离都等于 ,所以直线m、n 与这个圆均相交,共有四个交点。因 此所求点的轨迹是四个点,故选 。 C 例2、在四棱锥 中, 面PAB, 面PAB,底面ABCD 为梯形,AD=4, BC=8,AB=6, ,满足上述条件的四棱锥的顶点P 的轨迹是 () A. 圆 B. 不完整的圆 C. 抛物线 D. 抛物线的一部分 解析:因为 面 , 面 ,所以 ,且 。 PAB PAB AD//BC 又 , 可得 , 即得 在平面 内,以 所在直线为 轴, 中点 为坐标原点,建立平面直角坐标系,则 PAB AB x AB O A (-3,0)、B (3,0)。设点P (x,y),则有 , 整理得 由于点P 不在直线AB 上,故此轨迹为一个不完整的圆,选B。 例 、如图 ,定点 和 都在平面 内,定点 是 内异于 和 的动点。 3 2 A B P C A B 且 ,那么动点 在平面 内的轨迹是 ( ) C A. 一条线段,但要去掉两个点 B. 一个圆,但要去掉两个点 C. 一个椭圆,但要去掉两个点 D. 半圆,但要去掉两个点 图2 解析:因为 ,且 在 内的射影为 ,所以 ,即 。所以 PC BC 点C 的轨迹是以AB 为直径的圆且去掉A、B 两点,故选B。 例 、如图 ,在正方体 中, 是侧面 内一动点,若 到直线 与 4 3 P P BC 直线 的距离相等,则动点 的轨迹所在的曲线是 () P A. 直线 B. 圆 C. 双曲线 D. 抛物线 图3 解析:因为 到 的距离即为 到 的距离,所以在面 内, 到定点 的距离与 P P

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