《中小学数字校园建设规范(试行)》解读.pdfVIP

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《中小学数字校园建设规范(试行)》解读.pdf

学习资料《中小学数字校园建设规范 (试行 )》解读 2018-10-24 | 编辑 超管 | 分类 数字校园建设项目组 2018 年 4 月 13 日 , 教 育 部 颁 布 《教 育 信 息 化 2.0 行 动 计 划 》 , 提 出 “三 全 两 高 一 大 ”的 发 展 目标 ,即“ 教 师 应 用 覆 盖 全 体 教 师 ,学 生 应 用 覆 盖 全 体 适 龄 学 生 ,数 字 校 园 建 设 覆 盖 全 体 学 校 ”“ 教 师 信 息 化 应 用 水 平 普 遍 提 高 、师 生 信 息 素 养 普 遍 提 高 ”“ 建 立 互 联 网 + 教 育 大 平 台 ”,标 志 着 我 国 教 育 信 息 化 的 发 展 核 心 目标 从“ 三 通 两 平 台 ”转 向“ 三 全 两 高 一 大 ”。为 了 实 现“ 数 字 校 园 建 设 覆 盖 全 体 学 校 ”的 目标 ,启 动 实 施 数 字 校 园 规 范 普 及 计 划 [1] ,4 月 16 日教 育 部 发 布 了《 中 小 学 数 字 校 园 建 设 规 范 ( 试 行 ) 》,为 落 实 数 字 校 园 规 范 普 及 计 划 指 明 了 方 向 。为 了 更 好 地 统 一 社 会 各 界 对《 规 范 》的 认 识 ,加 快 中 小 学 数 字 校 园 建 设 ,该 文 从 背 景 、 思 路 、 主 要 内 容 及 特 征 等 方 面 对 《规 范 》 进 行 解 读 。 一 、 项 目背 景 《国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 (2010-2020 年 ) 》明 确 提 出“ 要 加 快 教 育 信 息 基 础 设 施 建 设 , ……加 快 终 端 设 施 普 及 , 推 进 数 字 化 校 园 建 设 , 实 现 多 种 方 式 接 入 互 联 网 ”。《 教 育 信 息 化 十 年 发 展 规 划 (2011-2020 年 ) 》把 数 字 校 园 建 设 列 为 重 要 工 作 ,明 确 提 出“ 制 订 中 小 学 校 和 中 等 职 业 学 校 数 字 校 园 建 设 基 本 标 准 , 推 动 全 国 中 小 学 数 字 校 园 达 标 建 设 ” [2] 。 同 年 , 教 育 部 “教 育 信 息 化 试 点 ”工 作 将“ 绿 色 数 字 化 校 园 建 设 ”列 为 中 小 学 试 点 工 作 的 重 点 内 容 ,第 一 批 在 中 小 学 校 确 立 了 351 个 试 点 单 位 ,其 中 有 47 个 单 位 选 择 了 以 数 字 校 园 或 数 字 化 校 园 为 主 题 的 试 点 项 目 , 占 13.4% , 是 试 点 内 容 分 类 中 占 比 较 高 的 内 容 之 一 。 2012 年 , 中 央 电 化 教 育 馆 实 施 百 所 数 字 校 园 示 范 校 建 设 项 目 , 旨 在 遴 选 一 批 学 校 信 息 化 基 础 环 境 建 设 和 应 用 效 果 好 的 学 校 ,通 过 实 验 探 索 ,形 成 数 字 校 园 示 范 校 ,这 是 我 国 基 础 教 育 领 域 第 一 次 明 确 以“ 数 字 校 园 ”为 主 要 实 践 内 容 的 试 点 项 目 。为 推 进 项 目 的 实 施 ,中 央 电 化 教 育 馆 制 定 并 发 布 了《 数 字 校 园 示 范 校 建 设 指 南 》 。 各 地 在“ 政 府 推 动 、试 点 示 范 ”的 引 导 下 ,参 考 中 央 电 化 教 育 馆 发 布 的《 数 字 校 园 示 范 校 建 设 指 南 》,依 据 本 地 特 点 ,积 极 引 导 数 字 校 园 建 设 ,信 息 化 教 学 应 用 在 全 国 各 地 普 遍 开 展 ,成 绩 是 巨 大 的 ,但 也 存 在 建 设 模 式 不 一 ,技 术 支 持 服 务 模 式 单 一 ,离 “创 新 发 展 ”具 有 一 定 差 距 ,下 一 步 如 何 发 展 观 点 不 统 一 等 问 题 , 亟 需 国 家 规 范 指 导 。 按 照 教 育 部 《2017 年 教 育 信 息 化 工 作 要 点 》 的 工 作 部 署 , 在 教 育 部 科

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