初中现代文阅读高分技巧：第5讲理解题：标题的理解(下)（2021年-2022年）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 第 5 讲 理解题：标题的理解（下） 三、标题的赏析 提问方式： 1．为什么以此为标题？∕以此为标题有什么好处？ 蝴蝶 若非 七月，暮雨，热气腾腾地压下来。蝴蝶飞到窗玻璃上，扑打着翅膀。我来不及打开窗户，它就飞走了。它停在不远处的树叶上，在雨雾中轻轻地扇动翅膀。 屋子里也有蝴蝶，它安静而听话地躺在那里，在我伸手可及的地方——那是一只蝴蝶标本，多后的今天，依然安静地躺在一个精致的玻璃盒子里。 安静的蝴蝶，真的很像记忆深处那翩然而至的女孩。 上初中以后，我因为家里贫 穷， 贪玩 。成绩 不好，一 直被同学们嘲笑 ， 渐渐 就变成 了同学和老师眼 里的 “坏学生”。因为 这样 ， 全班没 有人愿意和 我同桌，只 好一个人孤零零 地坐在最后一 排。 八级第 一学期 开学的那个 夏日 ，班主任带 着一个 皮肤白皙 的女孩走 进教室 。“同学们 ，这是从县城转学 来的胡碟 ，以后 她就是 这个班的一 部分 。”全班人齐刷刷 地鼓掌 ，我的 掌声淹没 在全班人 的掌声里， 连自己都 听不 清楚 。班主任转头对 女孩 说：“现 在座位紧张 ，你先 到最后一 排的空位 上坐着。” 于是， 胡碟成 了我的 同桌 。那一，我 十四岁 。 整整 一个月里我不 敢和她说 话： 我怕她 也像 别人一样， 瞧不起我。 一个月后的一天下 午， 胡碟 竟然带了一只 活的蝴蝶来