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《口语交际:请你支持我》教学设计及教学反思教学目标
小组内的同学分角色扮演,模拟与老师交流的过程。
和同学交流:面对不同的人,解决不同的问题,需要特别注意些什么?
教学重点
交流时,把具体的理由讲清楚。
教学难点
交流中,能设想对方可能的反应,恰当应对。
教具准备课件
教学过程: 一、谈话导入
同学们,我们经常有一些自己觉得很好的想法, 但是苦于得不到别人的支持, 于是很着急, 很失落。你遇到过这样的情况吗?同桌相互说一说。
今天我们就来学习口语交际:请你支持我(板书:请你支持我) 【出示课件 1:出示课题】
二、模拟交流
同学们要办一份报纸,要明确以下问题:
)办报纸的目的是什么?
(活跃班
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