小学数学学科教学质量分析报告.pdfVIP

小学数学学科教学质量分析报告 课程评价在课程改革中起着导向与质量监控的重要作用， 是课程改革 的关键环节。因此，促进评价改革，保障基础 教育 课程改革的深入开 展，是当前的重要任务。在这种思想、观念的指导下，我们根据县 教 育体育局的精神对全县 1—6 年级的学生进行了质量测试和抽样分析。 其目的不仅是监控上学期新课程执行的质量， 更重要的是使其成为我 们课程改革顺利实施的导向。 下面仅就期末测试中小学数学试卷所呈 现的成绩与问题， 结合本人对当前 教育 教学现状的了解和 教育 理论的 学习，对全县的小学数学教学质量作一下粗浅的分析与评价。 一、命题说明 1、指导思想 本次命题，我们以课程改革的总体目标和数学课程标准的基本理念为 指导，改变以往过分强调课程评价的甄别与选拔功能的倾向， 充分发 挥评价促进学生全面发展、 促进教师改进教学的功能，