初中语文七年级上教材详解《雨的四季》.docxVIP

[?目标导航_ ?了解刘湛秋的相关文学常识。 ?积累课文中的贡:点字词：棱镜、粗犷、静谧、高邈、莅临、吝啬、淅淅沥沥、咄咄逼人等. ?朗读课文,进入课文情境,整体把握课文内容,体会各季节的雨的不同美感。（★重点） ?学习作者在细致观察的基础上展开联想和想象的写法,借鉴和运用于自己的写作。（☆难点） ?体会作者热爱大自然的美好情感,获得美的享受,热爱美好的生活。 [4助读资料_ __ J 1〕题目解说 “雨”是“四季”的修饰语,作者写“雨的四季”也就是写“四季的雨”.以此为题,表明写的不是某个特 定地域、特定季节的雨，而是展现雨在春夏秋冬不同季节中的不同形象和特点,写四季的雨景和人的感受, 题日