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- 2021-07-29 发布于上海
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Unit 6 How many ?
课题 Unit 6 How many ? 课时安排 共 6 课时,第 1 课时
学习目标 1. 掌握句型: How many … can you see? I can see …It ’s beautiful.
2. 理解名词复数及读音
学材分析 本节课主要通过情景会话,让学生学会询问别人能看见多少样东西以及如何赞美别人的东西, 并且在实际情
景中自然运用。在第一册的第六单元中学生已学过如何询问多少样东西,以及相应的回答,可结合本课内容
复习第一册 4.5.6 单元中出现过的动物、食物和玩具。
学生分析 充分设计生活情景 , 调动学生他们的情绪,让他们学会在实际情境中利用所学单词与句子并充分利用 Lets
sing 巩固、操练 Lets learn 出现的单词,鼓励学生在真实情境中会话。
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