商的变化规律教案.docxVIP

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  • 2021-07-29 发布于天津
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课题商的变化规律教材分析本节课是人教版课标实验教材小学数学四年级上册第五单元中的一个知识点它是在学习了笔算乘法和笔算除法的基础上进行教学的与旧教材相比本知识点作了适当调整旧教材中只研究了商不变的规律而新教材中却改为了商的变化规律引导学生探讨被除数不变商随除数的变化而变化的规律和除数不变商随被除数的变化而变化的规律然后再在两者的基础上探计商不变的规律这就使是这一部分知识更加系统更加全面教学设计理念在教学商的变化规律时力求通过教师引导与学生自主探索和合作交流相结合的学习方式引导学生通过计算观察比较等

课题:《商的变化规律》 教材分析: 本节课是人教版课标实验教材小学数学四年级上册第五单元中的一个知识点,它是在学习了 笔算乘法和笔算除法的基础上进行教学的。 与旧教材相比, 本知识点作了适当调整: 旧教材中只研 究了商不变的规律, 而新教材中却改为了商的变化规律, 引导学生探讨被除数不变, 商随除数的变 化而变化的规律和除数不变, 商随被除数的变化而变化的规律, 然后再在两者的基础上探计商不变 的规律,这就使是这一部分知识更加系统、更加全面。 教学设计理念: 在教学“商的变化规律”时,力求通过教师引导与学生自主探索和合作交流相结合的学习方 式,引导学生通过计算、 观察、比较等活动发现商的变化规

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